想知道注册会计师的审计方法?新审计准则实施一年来成效初显，但也面临一些新的情况。比如，实施新准则对会计师事务所的内部管理、操作规程及注册会计师的综合素质要求更高， 现在，恒企小编就来说说注册会计师考试有效的方法。  

学习审计规则  

把握审计理念的变化  

旧准则遵循“把审计程序执行到位”这一简单的审计理念，新准则强调的是在“把审计风险控制到位”的前提下“把审计程序执行到位”的综合审计理念，这是新准则最重要、最根本的变化。旧准则下，CPA最主要的审计任务就是完成审计程序，使得CPA只注重审计程序的履行，忽视了对审计风险的防范和控制。新准则明确规定风险评估是CPA必须履行的审计程序，CPA应当针对评估的报表层次重大错报风险确定总体应对措施，针对评估的认定层次重大错报风险设计和实施进一步审计程序，以将审计风险降至可接受的低水平。因此，CPA学习新准则一定要树立风险导向的审计理念，在审计实务中时刻以防范审计风险为重要前提，以对重大错报风险的识别、评估和应对为审计工作的主线流程，同时把应该履行的审计程序执行到位，这样才能真正理解和把握风险导向的审计理念。  

把握基本审计观念的变化  

为顺应审计理念的变化，新准则的一些基本审计观念也发生了重大变化，CPA在学习新准则时一定要注意分析、比较和掌握这方面的变化，通过反复学习和实践来逐步领会和掌握。例如旧准则下，了解被审计单位情况的目的为评估固有风险，控制测试的目的为评估控制风险，实质性测试的目的为降低检查风险。新准则下，了解被审计单位及其环境的目的是评估报表层次和认定层次重大错报风险，控制测试的目的为测试内控在防止、发现和纠正认定层次重大错报方面的有效性，并据此重新评估认定层次重大错报风险，而实质性程序的目的则是发现认定层次重大错报，降低检查风险。CPA要从各审计程序目的的变化，分析出上述变化的原因是由于新准则的审计风险模型发生了变化，在今后的审计实务中，就要改变对旧准则审计风险模型“审计风险=固有风险×控制风险×检查风险”的认识，重新树立“审计风险=重大错报风险×检查风险”的新审计风险模型。

把握具体概念的变化  

有三种情形，一是概念本身发生变化，如“*CPA独立审计准则”变为“*CPA执业准则”，“符合性测试”变为“控制测试”等;二是概念本身没有变化，内涵发生变化，如“审计范围”、“审计目标”、“审计证据”等;三是新增概念，如“重大错报风险”、“报表层次”、“标准审计报告”、“非标准审计报告”、“职业怀疑态度”等。CPA在学习新准则时要正确认识和区分各类概念的演变，准确把握各概念的真实含义。  

审计的学习方法  

审计要通读教材。从基本理论，基本方法开始，所有的实务内控，主要的审计程序都要有总体感知，需要形成一个脉络，要明白审计是做什么的，如何做，弄懂这一点需要大量的阅读教材。把握基本概念，夯实基本功。纵观历年考试题，都是书上的基本概念，基本理论的灵活应用。基本概念不懂，何谈灵活运用。  

贯彻风险导向观念，快速做好审计工作。在的审计不是查账，考试的重点也不是单纯的会计调整分录。审计与会计相通，但审计最终是审计，考试就要知道错在哪，如何查，查出来如何办的问题。

结尾工作要做好，高标准，严要求出具审计报告。结尾的工作就是期初余额，期后事项，或有事项等等的问题。验资、内控审核、审阅也是注册会计师执业的重要内容。充满自信步入考场。经过努力的学习后，大家一定要对自己有自信，不要太在意考试结果。相信自己，为自己努力付出加油，为自己的成功在即鼓掌。  

CPA审计的复习备考方法  

首先备考审计教材是*重要的，要把教材真正弄懂弄通，才会有助于阅读资料，准确理解、分析问题，死记硬背，效果往往不会很好。在复习审计的过程中需要一定的会计基础，所以在考审计的时候要结合会计进行学习，或者先考完会计再考审计，这样题目中涉及的企业会计准则相关知识，要能判断、说明被审计单位的会计处理是否正确。把审计与会计相关知识结合起来融会贯通能更好的帮助学习审计。  

审计复习一般分三轮:打牢基础—复习和练习—模拟和查漏补缺;在4-7月份我们进行*轮的复习，这个阶段不要急躁，每一步都走稳抓牢，不要随便放弃一些自认为不重要的知识点;在8-9月进行第二轮的复习，这个阶段我们已经学习了一遍教材，需要做一些练习题进行检验，对于没有掌握好的部分做笔记进行加强学习，但是不能盲目做题，要做历年真题和一些比较经典的模拟测试;10月份我们进入了冲刺阶段，这个时候已经复习的差不多了，模棱两可的东西再去翻书看一下，同时做一些经典习题。