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北京丰台区小学四五年级作文阅读去哪培训好/小学作文能力辅导 。（一）怎样写物品1.抓住特征:从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点。.按照一定的顺序写:（1）按总一分一总的顺序写。（2）按物品各部分的空间顺序写。（3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。3.状物需要想象和联想展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。（二）怎样写动物??:大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢？1.写外形:首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一*整体。2.写习性:写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。（三）怎样写植物:提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，怎样才能写好植物呢？首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状（外形）特征；再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。
