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1.训练你的大脑提高注意力

训练大脑提高记忆力就像训练宠物一样，大脑的记忆力，注意力都是可以训练的。当孩子在参与大脑训练的时候，自己可以试课提醒自己，现在的学习对你意味着什么，必须按时完成。我上次看了一个小视频，一个初中女生谈恋爱被老师发现了，老师没有教育他，反倒说了一句话，让孩子彻底觉醒了，老师告诉这位女生，说，你现在注意力不集中学习，你的未来也能看的到，但是如果你集中注意力学习了，为了上了好*，你的另一半一定跟你一样*，*通过升学的考核已经帮你筛掉了哪些不能吃苦的人，从而你的未来一片光明。所以有的时候说的话，提醒自己提醒他人也是可以训练思维，提高注意力，有的时候还能帮助学生快速从边缘拉回来，避免了很多弯路。

2.玩游戏能促进的专注力吗

游戏是可以促进孩子专注力的，但是需要有一定的办法，培训机构也会通过一些游戏来提高孩子的专注力。一般用游戏的方法来训练孩子的专注力 。首先训练他的注意广度 ，比如 :你放个十几个物品在孩子面前 ，让孩子用几秒钟找出你指令的东西 ，这里可以训练他的专注宽度跟注意力。另外，如果孩子在很专注于某一件事情，千万不要去给孩子增加可观影响的因素。这也是训练孩子专注力很好的方法 。

东莞寮步提高专注力训练的培训哪个比较好3.注意力的转变

当孩子从无意识的注意阶段过渡到有意识的注意阶段时，如果没有父母或老师的指导，孩子可能会陷入生理陷阱，从而失去人生应有的智力高峰。 例如，许多父母在他们年轻的时候就认为他们的孩子聪明伶俐。 在一二年级的时候，当他们问孩子作业时，孩子们会说他们不需要写，已经记住了。 考试确实经常获得高分。当年级越高的时候，慢慢的孩子就会养成这样的习惯，他们会在 8-9 岁时从“无意识的关注”转变为“有意识的关注”。

4.注意力不能集中的表现

孩子注意力不集中的表现有很多，比如:抗干扰能力差，多动，冲动，缺乏组织能力，情绪不稳定等。抗干扰能力差的本质是孩子注意力不集中，被外界因素分心，往往需要家长、老师和其他人的关注、提醒和监督，才能重新投入。上课时经常扭动身体，甚至无故离开座位； 经常脱口而出，打断别人的谈话，不等老师说完就立即举手或直接喊出答案。注意力缺陷儿童的另一个特征是“障碍”。 屋子里乱七八糟，东西不能分类。情绪不稳定，缺乏控制力，注意力问题无疑在很大程度上影响了儿童的社会交往。

5.真的无法专注吗

很多家长可能都会因为辅导孩子的功课而崩溃，因为他们总是写写停停，还经常发呆容易被一些其他的事情吸引。几乎所有家长都有这个感受，于是就会想是不是孩子都无法专注。其实不是，人的专注力是有时间长短的，刚开始的孩子其专注力时间短，所以容易走神。

6.小学生专注力怎么培养

家长要认识到专注力和孩子大脑的发育具有极大的相关性，所以小孩子一定要有充足的睡眠并且减少其电子产品的使用。年龄越小，使用这些产品时间就要越少，当他睡眠充足了，才会有专注的生理基础。而且同时还要保证孩子有环境专注于一件事，不要一次给他说很多事情，很难让其专注。

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