如果不是毕业于这些学校,我们都没有资格去应聘.5、不宜过度相信网络上对各专业的[数据统计]此次高考改革中,对普通高中的教学影响*大的可以说是:学生可以根据自己的学科特长,从"高中学业水平考试"的各科目中选取一定的科目,将成绩带入高考成绩。
高考改革后,志愿填报的难度加大,"高考3+X"的举措并不完全意味着高中生可以在高中阶段任意放弃自己不喜欢的科目,将自己感兴趣的科目学好就可以了。对于孩子暂时的[错误]选择,我们不必惊慌。1、在不与自身兴趣矛盾的前提下,选择热门专业自然是*优解其中的原因比较简单,按*专业报,就可能导致某学校在某省只招几个人,没有人敢报。
目前高考志愿规划师证报考条件有几个
但是不能和孩子、家长明说,因为行业有行业的规矩,诽谤别人,就是在诽谤自己,降低自己的身份。二、能力不要以为高考规划师是个很简单的行业,容易上手,其实每一个环节都需要耐心、经验和技巧。性格探索、专业匹配,院校、地域、专业的权衡,模拟填报,知分填报,录取追踪,环环相扣,如果你的某一个环节出错了,直接会导致后面的所有工作走偏。
工程师(中级)。
在可以保证城市的前提下,你就可以选择自己相对喜欢的专业了与孩子发生冲突时,尊重孩子的选择会计与经济等,主要是会学习较多数学知识,而法律,马列等,会强化我们的基本逻辑训练,这些都给我们在未来升学考试与公务员考试、以及各种用人的考试与面试中,奠定很重要的[科学]训练。
大量家长和学生普遍犯的错误就是追求分数价值的*大化,总想用600的分数上所谓605分的学校或者专业,如果上了598的学校,就觉得自己吃亏上面都是站在小老百姓角度谈的,不同的人可以有不同的考虑,核心在于你想要什么。
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即使那时候的一些高中老师和*老师担任起了初级的"高考志愿规划师"的角色,不过大多属于义务帮忙,也有一部分老师会在业余时间专门钻研一下志愿填报这门学问,但报考流程难成系统化、也缺乏科学性。因为报考时间短,老师们经常是通宵达旦地干,一年可能只能为几十个学生报考,都是以兼职为主。
在实际咨询过程中,我们会先根据学生的兴趣、性格、能力特长进行一个问卷测评(现下比较实用的测评工具,根据大数据统计及心理学分析),初步得出适合学生的专业。然后是和学生家长面对面沟通,综合了解学生自己的意愿、想法,家长的想法、家里的经济条件、人脉资源等。
趋利避害是人的本性,有些同学选择人文社科可能并非出于热爱,但若考虑到头部院校以下的人文社科专业的就业和收入压力,以及考研的激烈竞争,这看起来可能就有些得不偿失了。*后再强调一下,我说学校优先的前提,是这个学校值得你放弃专业。
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尤其是在性格探索方面,如果你没有基础,草草利用评测软件为一个来访者定了专业,那么这个孩子的人生轨迹将因你而南辕北辙,很可能你的一个判断就决定了这个孩子的人生有多少弯路要走。所以你要了解专业、院校、分数排名,就我而言,更重要的是孩子的性格、兴趣和专业的匹配程度。
*生就业,往往有就近原则,因此一个城市的就业前景,需求是否旺盛都是很重要的。在东部.在大城市,不仅发展机会多,而且竞争比较规范,公平公正,受人情关系干扰较少,这是一些落后地方比较欠缺的。作为一个高考规划师,个人认为至少需要以下几方面的综合素养:一、情怀和其他专业领域一样,情怀、兴趣、能力才是你发展的动力,做这个行业,不是为了情怀,就是为了钱。