近年来关注杭州少年趣味编程的用户越来越多，小编整理了关于青少年趣味的编程社区??，供您参考

在信息化飞速发展的时代，青少年编程已经成为时下或者未来从业者必备技能之一，为培养青少年的逻辑思维与抽象思维，格物斯坦表示，应该从实际入手，让孩子更好地学习编程。荷兰计算机大师 Dijkstra说:“咱们所运用的工具影响着咱们的思想方式和思想习惯，从而也将深刻地影响着咱们的思想能力。现在国际已步入IT互联网年代，成功越来越喜爱技能“宅”，在国外，有比尔·盖茨、乔布斯、扎克伯格;在我国，有马化腾、丁磊、李彦宏。这一连串响亮的名字都离不开两个字——编程。咱们或许不要求孩子成为财物上亿的成功者，也不要求孩子必定要通晓某种编程言语，但咱们期望自己的孩子能经过运用这些“年代之王”赖以生存的工具，能以他们曾经的视角和思想去调查、理解这个国际。由于正是这份思想和视野，让他们有了今天的地位与身份——也必定能让咱们的孩子受益终生。作为少儿编程教育组织——双比特编程应运而生，双比特编程选用游戏式互动教学法，螺旋式上升无缝联接课程体系，专业教师倾力打造可视化模块课程，为*5-18岁青少儿培育孩子的逻辑思想能力、想象力和创造力、归纳学科能力。目前，全球已经有16个欧美*将少儿编程纳入了公立学校的日常课程，有24个*推行少儿编程课程。国外少儿编程渗透率较我国高。英国*的教育大纲规则5～16岁儿童将开端学习少儿编程。以全球最主要的少儿编程言语Scratch的计算数据为例，美国市场的渗透率达%(全球*)，我国则为%。依据美国*教育计算中心数据显现，2016年美国K12学生人数为4520万人。其中，Scratch美国地区注册用户人数为801万人，美国*商业化少儿编程服务组织Tynker美国地区注册人数为2250万人。据此计算，美国K12阶段约有 %的少儿已接受在线编程教育，远远高于我国。综上所述，鼓励孩子上传自己的作品，与全球的孩子共享。截至目前，Scratch社区拥有来自全球各地的超过1500万名注册用户以及超过1900万件上传作品。可见，让孩子从小学习Scratch，从零开端一步步奠基编程根底，才干在后续编程道路上厚积薄发，有所成就。