天津少儿美术艺术培训，今天了解了少儿美术，什么才是的少儿美术，学美术的8大误区，少儿绘画的主观感觉表现期，画素描的技巧，美术特色课程有哪些，素描初学者画什么是了解的具体内容。

1.什么才是的少儿美术

什么才是*的少儿美术 ，儿童艺术最经典的评判标准是:创造性和“幼稚”。 儿童作品的评价标准是“幼稚”和感伤，但并不是所有“幼稚”的画都具有审美价值。 儿童绘画注重创造力，而不是高超的技巧。 希望美术教育教师转变专业的绘画技巧，以最恰当的方式进行教学。 他们会在教学过程中引导但不干预孩子的创作，让孩子用最简单的想法做出最有特色的作品。

2.学美术的8大误区

学美术的8大误区，孩子画什么都不喜欢。 他没有绘画天赋，也不需要学习美术。 孩子画画的时候，他只是在画画和玩耍，拿一张打印纸给他涂鸦。 美术课，随便选一个。 只要孩子画得好，颜料、笔纸、垃圾都是大人来管。 孩子在家里画涂鸦，玩泥巴，把房子弄得又脏又乱，不要让他玩。 孩子还小，所以他学会了简单的笔画。 涂色画画简单，孩子终于不会乱写了。 孩子小的时候不会画画，所以我给他展示了一幅示范画。

天津少儿美术艺术培训3.少儿绘画的主观感觉表现期

少儿绘画的主观感觉表现期，主观感受期是孩子学习儿童绘画的黄金时期。 在这个时期，年幼的孩子可以画他们所想的，而年长的孩子可以画他们所看到的。 观察力进一步增强，开始描绘细节。 这个时期是儿童思维最活跃的时期，也是儿童绘画创作最多的时期。 他们可以表达自己的想法，并且有明显的现实倾向。 6岁以后的孩子可以把他们所看到和听到的东西作为一个整体写下来并保存在他们的记忆中。 并且可以总结和重组你从记忆中看到的东西。

4.画素描的技巧

画素描的技巧，草图的词汇无非是黑、白、灰。 它表达了形式和空间。 一张素描至少要有三个方面的成功:一是身体结构准确，二是黑、白、灰层次分明，三是中心焦点突出。 非常注意画面的深度，它是指物体的体积状态和物体之间形成的空间状态。 虽然有很多问题需要通过素描来解决，但重点是在这种深层次的关系上。

5.美术特色课程有哪些

美术特色课程从不同的学段也有很多分类。常见的特色课程有:简笔画、剪纸、创意美术、拼图、素描、国画、临摹、油画、水粉画等等。根绝学员的年龄，以及基础能力和以后的发展方向，进行选择。当然兴趣是*的老师，必须要学员有兴趣才可以学好。目前来说，特色的美术课程已经很多了。其实特色的美术课程在现如今已经发展的很强大了，最近比较流行的就是创意美术了，这以特色课程基本上就是对于少儿开发的，因为在这个阶段的学员可塑性很强，想象力和思维模式都是处于一个待开发的状态，所以在这个时候去开发，引导显的尤为的重要。这个课程就是不限制材料，题材和工具等条件，*限度的让学员自己去思考，去完成自己想象的东西，完成自己的作品。包括在生活中多余的一些没用的材料，在学员的加工和组合下居然可以创作出一个个千奇百怪的作品。

6.素描初学者画什么

素描初学者在最开始学习阶段，一般多为对线条的掌控能力，以及对自己所看到的物象能够分析出特点，进过自己对线条的掌握来表现出物象的轮廓。所以说素描最开始学习画的不是完整的画，而是简单的线条和图形，是为了让初学者能够提升控笔能力，控制了笔也就控制了线条。控制了线条就控制了图形。*通过观察要画出物体的明暗。

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