昆明市*学校是一所历史悠久的老牌医护全日制普通中等专业学校。始建于1953年,现有在校学生9000余人,教职工680人。学校位于昆明市嵩明县杨林职教园区,占地面积亩,建筑面积17万平方米,拥有多媒体大小教室、图书馆、人体科学馆、实验室、艺术中心、篮球场、足球场、网球场、标准塑胶田径运动场、学生公寓等完善的配套设施和实训设备。学校始终坚持"敬畏生命,护卫健康"的办学理念,坚持"以服务为宗旨,就业为导向"的办学指导思想,多年来为社会培养了数以万计的服务型、应用型医护人才,成为了我省新时代医护工作者诞生的摇篮。

该校成立于1953年,隶属昆明市*局领导。是一所全日制级重点中等职业学校、市级文明学校、市级文明单位。建校64年来,在省市*和有关领导的关心和支持下,学校已建设成为具有较好办学条件,教学管理及业务管理科学、有序的教育环境。1997年被*云南省委宣传部授予"窗口行业文明单位"和昆明市*授予"先进集体";多次被评为市*局"先进单位";1999年被省*认定为"省、部级重点中专学校",多次被市*局评为"*系统先进集体"。2002年被昆明市*认定为"市级文明单位"。2003年10月通过市教育局"文明学校"的评估验收。2004年4月,被教育部认定为"级重点中等职业学校"。

1997年被中共云南省委宣传部授予"窗口行业文明单位"和昆明市人民*授予的"一九九七年先进集体"称号;多次被评为市*局"先进单位"。建校以来,获"*教育工作者" 一名,"市级劳动模范" 两名,"市百优教师"一名,"市级骨干教师" 二名,三人获市级科学进步奖,若干人次获省、市级的各级、各类奖励和表彰;我校在参加省、市级的教案评比和讲课比赛中多人获一等奖、二等奖、三等奖,刘军老师获昆明市一等奖,还被推荐参加*比赛获三等奖。除有序地安排好教师的教学工作外,积极鼓励教职工参加各级各类培训,已有13人通过各种研究生课程班的学习。28人参加职业技能鉴定考评员培训获考评员证书。14人在*、省和市级学术团体中任职。

近三年,在参加全省中专卫校的统考中该校成绩优异,2001年医士专业在参加全省统考中位列第三名获成绩优良奖,护理专业获成绩达标奖;2002年护理专业获全省统考第三名,全省20名获奖考生中我校占5名;2003年参加护理专业全省统考获成绩达标奖,全省20名获奖考生中我校占了4名。学校三项科研成果中,一项完成,一项取得专利,一项获市级科研成果奖。继续医学教育的开题项目已得到省*厅批准。

2002年该校在参加云南省"骨干专业"和"学科带头人"的评估认定工作中, "护理"、"*保健"、"助产"和"药剂"等四个专业被认定为市级骨干专业,"护理"和"*保健"、"助产" 专业被认定为省级骨干专业,同时被认定"省级学科带头人" 一人, "市级学科带头人" 三人。学校取得的各类成绩在全省中等*学校系统中起到示范作用。2002年,我校护理、*保健、助产三专业通过省*厅和教育厅专业认定,2004年,"药剂"、"医学检验"、"中医康复保健(中医美容)"、"*信息管理"、"中医护理"、和"中医(中西医结合方向)"通过省*厅和教育厅专业认定。

昆明市*学校管理特色

       1、学校"四自管理"理念:自我约束、自我管理、自我教育、自我发展。

       2、 学校高度重视三风建设(校风:严谨、规范、自律、上进。师风:爱心、责任、服务、奉献。学风:尊师、重道、阳光、快乐。)

       3、半军事化管理:学校聘请了一批退伍军人,负责学生安全和生活管理,用部队的管理理念和经验塑造学生良好的行为习惯,杜

绝学生违纪现象发生,让学生养成良好的行为习惯,学会做人做事,提高自身综合素质,为毕业后的就业创业打下坚实基础。

      4、教育环节:学校倡导正面教育,坚持"晓之以理,动之以情,耐心疏导,化解矛盾"的方法,对学生中出现的普遍性或特殊性问

题,因材施教,积极引导,侧重学生的自主性和自觉性教育。

      5、制度环节:定期对师生开展法律法规、校纪校规等方面的法制教育,倡导依法治校、依法执教,培养爱国守法的新时代学子。

      6、考核环节:对学生的学习、纪律和行为习惯等方面进行严格考核,实行严格的奖惩制度,评定"三好学生"、"学生干部"、

"省级奖学金"、"省级毕业生"和"就业推荐"等方面与个人在校期间的操行评分紧密结合,树立学生的责任感和危机感,增强学生忧患

意识和竞争意识,培养学生正确的价值观、人生观和*观。

     7、及时处理三个关键点:关键人、关键时间、关键部位,进行重点管理、网格化管理。

     8、综合值班系统:由值班领导、值周小组、学生处、班主任、教官、宿管、团学会、校卫队等*组成综合值班系统,分工合作,全面

确保学生安全和校园安全。

     9、三三制管理模式:实行三签到、三清查、三抽查的动态跟踪管理模式。