苏州排名国际高中，说来大家都知道。关于苏州国际高中，那么就来详细看一下国际学校的自我管理能力，国际高中不同的教育理念，ap和alevel数学哪个难，Alevel课程三年制和四年制。

1.国际学校的自我管理能力

对于学生的自我管理能力，在国际学校学习与在普通学校学习有明显的不同，国际学校的管理相对宽松。 这就要求学生安排好自己的时间，合理利用自己的时间，这将考验孩子是否有时间意识，是否充分利用有限的时间。有不明的的可以直接来咨询小编。

2.国际高中不同的教育理念

国际高中的教学理念不只是培养孩子的学习能力，更加注重培养学生的独立能力、创造力和独立思维能力。国际学校的孩子不仅要接受考试，还要接受评估。 他们不会以单一的等级作为标准，而是综合考虑。 然而传统教育就像过一座独木桥。 高考是“一生一考”，学生背负着太多的责任和压力。 传统的“汉语教育”是一种记忆教学。 老师教给学生，学生背诵给老师。 毕业后，你会发现评价一个人的标准不仅仅是成绩，学习考试成了最简单的事情。

苏州排名国际高中和alevel数学哪个难

一、AP学科课程的特点 AP课程的特点是考虑数学能力。 考试期间您可以选择的大多数科目是数学和英语文学。 考生可以从这两个科目中选择科目，也可以选择自己擅长的科目。 选择*时，可以选择数学和英语文学等科目或其他专业，也可以考虑其他专业的考试科目。 设置。 2. ib课程由国际文凭组织为高中生开设，通过考试后可进入*课程。 AP成绩两年有效，选择*时可以免费学习。

课程三年制和四年制

提供四年制A-level课程的国际学校提供两年完整的IGCSE课程； 而提供三年制 A-level 课程的国际学校将两年制 IGCSE 课程压缩为一年，通常称为 Pre-A-level。 那么你应该选择三年制还是四年制的Alevel高中课程呢？ 还是IGCSE一年或两年哪个更好？ 其实这个问题，或者那句话，没有*的答案，合适的就是*的。

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