北京东城区高三地理学习技巧辅导，要想写好作文，平时积累素材很重要。推荐两种不错的途径:一是在生活中积累素材，生活中有很多精彩的瞬间和感人的镜头，还有自己对生活的感悟，可以及时记录到素材本中;二是在阅读中积累素材，优美的语句可以摘抄下来，伟人的故事、正能量的新闻事件、发人深思的社会热点，也可以用概括的语言记录到素材本中。写作文时孩子可以从素材本找到自己想要的资料。

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1、学习无计划

学习计划是实现学习目标的保证，但不少学生学习毫无计划，既没有长远计划，也缺乏到天到节到学科的具体安排，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排。

因此。看什么、做什么、记什么等都心中无数。他们总是被动地考虑“老师要我做什么”而不是主动去想“我要做什么”。无计划的结果是学习低效，学习不快乐，学习没有成就感。

2、不会科学利用时间

时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容;而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，却忙不到点子上，实际效果不佳。

有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨:“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排?”有的学生有点空闲甚至挤出空闲去“享受”——搞吃的弄喝的上上网玩玩球等等，还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这种现象都是不会科学利用时间的反映。

3、不求甚解、死记硬背

死记硬背不假思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是*形式的学习。

它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆，当学习内容没有条理，或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学生往往会采用死记硬背的方法。

依赖这种方法的学生会说:“谢天谢地，考试总算结束了。现在我可以把那些东西忘得一干二净了。”

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