杭州计算机学校始创于1998年,坐落于美丽的西子湖畔、之江风景区的云栖小镇产业园区。学校以"一技成,天下行"的校训名扬海内外,根据学生天赋的特点,优先从"一点"突破,使得学生从精通"一技"开始,进而触类旁通,融"因材、因性、因时、因势施教"于一体,实施天赋教育。培养网站、平面、动漫、环艺、电商、无人机、机器人应用专业人才,尤其是电子商务创意及设计和人型机器人应用专业、在*名列前茅。

      杭州计算机学校是"一技成"天赋教育(OSTE)联盟的发起学校。联盟现有近百所成员学校,以浙江为中心,遍及*,是非常有影响力的职业教育学校联盟。

《三维动画》             

         Maya 集成了Alias/Wavefront *先进的动画及数字效果技术。它不仅包括一般三维和视觉效果制作的功能,而且还与*先进的建模、数字化布料模拟、毛发渲染、运动匹配技术相结合。Maya 可在Windows NI 与 SGI IRIX 操作系统上运行。在目前市场上用来进行数字和三维制作的工具中,Maya 是*解决方案,XSI是*早的三维软件。全球**的数字媒体开发、生产企业,AVID公司于1998年并购了SOFTIMAGE以后,于1999年底推出了全新的一款三维动画软件Softimage|XSI。现在Softimage包括旗下的XSI、CAT、Face Robert已经被AutoDesk公司收购。

        Softimage至今已有17年的历史,是全球**的三维动画软件之一,曾经长时间垄断好莱坞电影特效的制作,在业界一直以其*的角色动画系统而闻名。1999年底推出全新一代的三维动画软件Softimage|XSI,由于其非线性动画的特色及大量的技术改进,使业界再次的刮目相看。

2.课程设置

三维动画课程介绍

      1、概念设计——业内通用的专业动画流程前期制作,内容包括根据剧本绘制的动画场景、角色、道具等的二维设计以及整体动画风格定位工作,给后面三维制作提供参考。

      2、分镜故事板——根据文字创意剧本进行的实际制作的分镜头工作,手绘图画构筑出画面,解释镜头运动,讲述情节给后面三维制作提供参考。

      3、分镜动画——参考剧本、分镜故事板,动画师会根据Layout的镜头和时间,给角色或其它需要活动的对象制作出每个镜头的表演动画。

      4、3D粗模——在三维软件中由建模人员制作出故事的场景、角色、道具的粗略模型,为Layout做准备。

      5、3D故事板(Layout)——用3D粗模根据剧本和分镜故事板制作出Layout(3D故事板)。其中包括软件中摄像机机位摆放安排、基本动画、镜头时间定制等知识。

      6、3D角色模型3D场景道具模型——根据概念设计以及客户、监制、导演等的综合意见,在三维软件中进行模型的*制作,是*终动画成片中的全部"演员"

      7、贴图材质——根据概念设计以及客户、监制、导演等的综合意见,对3D模型 "化妆",进行色彩、纹理、质感等的设定工作,是动画制作流程中的必不可少的重要环节。

       8、骨骼蒙皮——根据故事情节分析,对3D中需要动画的模型(主要为角色)进行动画前的一些变形、动作驱动等相关设置,为动画师做好预备工作,提供动画解决方案。

      9、灯光——根据前期概念设计的风格定位,由灯光师对动画场景进行照亮、细致的描绘、材质的精细调节,把握每个镜头的渲染气氛。

       10、3D特效——根据具体故事,由特效师制作。若干种水、烟、雾、火、光效在三维软件(maya)中的实际制作表现方法。

      11、分层渲染/合成——动画、灯光制作完成后,由渲染人员根据后期合成师的意见把各镜头文件分层渲染,提供合成用的图层和通道。

      12、配音配乐——由剧本设计需要,由专业配音师根据镜头配音,根据剧情配上合适背景音乐和各种音效

       13、剪辑——用渲染的各图层影像,由后期人员合成完整成片,并根据客户及监制、导演意见剪辑成不同版本,以供不同需要用。

3.就业方向