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1.日语与汉字词汇的交流

日语与汉字词汇的交流包括两个方面:一方面是通过*知识分子和西方传教士的汉译西方书、著作、*字典等传入日本从而成为现代日语词汇的一部分；另一方面是日本在明治维新以后开始了其近代化及工业化的进程，由此大量的欧美词汇随着工业革命成果及启蒙运动思想一同引入日本，而日本人又重新合成大量现代日语词汇。

2.日语中的区别

日语中的区别有很多同时也有着极富的变化。在日语中不单有口语和书面语的区别，还有简体和敬体、普通和郑重、男性与女性、老人与少儿的区别，其此从事不同行业和职务的人说话也有所不同，这一系列的区别都体现出日本社会森严的等级和团队思维。

温州日语专业培训中心3.日语的词类有哪些

“品词”是日语词类的统称，按照形态、意义和在句子中的作用可将其分为十二种。在总体上日语中的单词可以分为独立词和附属词这两大类。独立词在用言上有词尾变化可以单独作谓语，而在体言上没有词尾变化可以用来作主语。附属词在助词上没有词尾变化是附加在词的后面表示词的语法地位，在助动词上有词尾变化是用在用言后起到一定的语法作用。

4.日语中的国字

在日语中“国字”这个词表达的意思有三种:*种是表示日本国的文字，包括汉字、片假名等用来记录日语所有的文字符号；第二种是表示日本人创造的假名，用以区别于由*传去的文字；第三种是表示日本人模仿汉字的结构从而自己创造的汉字。但日本人通常所说的“国字”是指第三种意思。

5.日本语能力测试的含义

日本语能力测试是由日本国际交流基金会与日本国际教育支援协会从1984年开始实施的日语水平认定考试。2011年报考人数高达约61万人，是**规模的日语考试。日本语能力测试一共可以分为N1N2N3N4N5这五个等级。

6.日语的N2级

日语中的N2级是日本语能力测试的等级之一，它的水平要求仅次于N1级别。从整体上来看日语N2级别与现在实行的N1级水平及评价合格标准也是是相同的，同样只是在原有的基础上提高了测定能否达到某种运用能力的难度范围。达到N2水平的学生能够参加国内的考研考博水平，比较容易通过自学考试水平的的测试。

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