【石家庄初中写作辅导】石家庄10大初中写作辅导机构名单榜首盘点一览，能力不足，NO!那是你没掌握石家庄中小学语文辅导的提高阅读能力，阅读教学中存在的问题，有哪些学习语文的小技巧，初中阶段怎么选择课外阅读，要学会模仿和创新。

1.提高阅读能力

持续不断的提高阅读是掌握语文学科的关键，阅读理解实际是对语文专业知识基础运用能力的考察，这一个方面还可以把它分为记述文、说明文、议论文及文言文的阅读理解进行逐个练习，同时还要涉足大量课外书的*读物。还可以通过阅读理解，培养学生语感，持续持续不断的提高阅读能力。

2.阅读教学中存在的问题

语文阅读教学的方法单一，有效的阅读教学应当是以学生为中心，形成学生、文本与教师之间的互动交流过程，学生在这其中去理解文本、提高自身的阅读能力。但实际上，传授式教学模式仍然是一些初中教师采用的主要模式，学生的主体地位得不到有效体现，阅读教学效果并不理想。学生没有形成良好的阅读习惯，但在实践中我们发现，由于初中阶段课业负担加重等因素，学生用在阅读上的时间比较有限，教师也没有指导学生掌握科学的阅读方法。

3.有哪些学习语文的小技巧

准备错题本、生字词记录、预习笔记和重点内容笔记本，语文学科是*的笔记练习形式。基本上整个中学阶段，我们要求学生学会自学，都是从语文笔记整理开始。在整理的过程中，我们就把知识点和考点都摸清了，理解了。等到中考前，我们就有足够的能力再进行融会贯通，去提高阅读和写作的能力了。很多同学习惯在考前去积累作文素材、阅读答题的套路技巧，但因为基础太差，答题的准确率始终是不高的。只有我们把基础知识点都学通透了，才能在能力提高上进行拓展。

【石家庄初中写作辅导】石家庄10大初中写作辅导机构名单榜首盘点一览4.初中阶段怎么选择课外阅读

初中阶段课外阅读的面比较广，作品体裁多样内容广泛，而中学生的作业较多，时间相对紧张。因此应有目的、有重点地选择一些适合学生阅读的书籍，例如文学作品，史料故事报刊文摘等。在阅读前可以先快速阅读一番，对重点阅读的文章加以选择。

5.要学会模仿和创新

一切学习都是从模仿开始的，模仿是创新的起点。学生阅读完一篇佳作，教师可指导学生模仿练笔。如读了一篇写人的文章，可以写一写自己熟悉的人；读了一篇写事的文章，可以想一想最近哪件事对你触动*，不妨如实写下来，读了一篇写景状物的文章，可以留心观察周围的景物，动笔写一些。当然，模仿不是抄袭，更不是生搬硬套，而是写作方法和技巧的灵活运用。这样时间长了，就能写出有个性、有创意的好文章来。

提高阅读能力，阅读教学中存在的问题，有哪些学习语文的小技巧，初中阶段怎么选择课外阅读，要学会模仿和创新，今天讲解到这里就结束了。【石家庄初中写作辅导】石家庄10大初中写作辅导机构名单榜首盘点一览